Eğitim-İş: Liyakat Yerine Torpil!

Eğitim-İş Sendikası, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) proje okulları üzerinden yürüttüğü atama politikalarını sert bir dille eleştirdi. Eğitim-İş 2 No’lu Şube Örgütlenme Sekreteri Meltem Onat ve 1 No’lu Şube Başkanı İlker Zengin’in imzasını taşıyan açıklamada, öğretmenlerin liyakat esas alınmaksızın, keyfi ve adaletsiz bir şekilde atandığına dikkat çekildi.

“Okulları Ayırmaktan Vazgeçin!”

Açıklamada, MEB’in okulları, öğretmenleri ve öğrencileri “proje” ya da “nitelikli” adı altında ayrıştırmasının kabul edilemez olduğu vurgulandı. “Okulların sahibi değilsiniz” denilerek, kamusal eğitimin eşitlik ve adalet ilkeleri temelinde yürütülmesi gerektiği belirtildi.

“Proje Okulları Kayırmacılık Aracı Haline Geldi”

Proje okullarının liyakat ilkesine aykırı atamaların merkezi haline geldiğini belirten Eğitim-İş, “Proje okulları, yandaş sendikalar ve siyasi çevreler tarafından makam ve koltuk dağıtım aracı haline getirilmiştir” ifadelerine yer verdi. Son atamaların, bu keyfiyetin açık bir örneği olduğu dile getirildi.

Somut Kriterler Nerede?

Atamalarda objektif kriterlerin olmadığı, liyakat sahibi öğretmenlerin tercih edilmediği belirtilerek, “Doktora, yüksek lisans yapmış, ödüller almış, yıllardır aynı okulda görev yapan öğretmenler neden atanmadı? MEB bu sorulara açık yanıt vermelidir” denildi.

Mahkemeler Ne Dedi?

Eğitim-İş, geçmişte açılan davaların kazanıldığını hatırlatarak, mahkemelerin “Bakanlığın atama yetkisi vardır ancak bu yetki keyfi kullanılamaz” kararlarına dikkat çekti. Bakanlığın, öğretmen atamalarında şeffaflık ve hukuka uygunluk ilkesine uyması gerektiği vurgulandı.

“Tarikatlara Teslim Edilen Eğitim Sistemi”

MEB’in protokollerle cemaat ve tarikatlara alan açtığı öne sürülerek, kamuya ait eğitim kurumlarının hiçbir grubun arka bahçesi haline getirilemeyeceği belirtildi. “Eğitim yuvalarımız tarikatların, yandaşların değil; halkın aydınlanmacı öğretmenlerinin olmalıdır” denildi.

Eğitim-İş’ten MEB’e Açık Çağrı

Sendika tarafından yapılan çağrıda, MEB’den şu taleplerde bulunuldu:

• Özel program ve proje uygulayan okullar arasındaki ayrım sonlandırılmalıdır.
• Atama ve görevlendirme süreçleri tüm eğitim kurumlarını kapsayan, tek ve objektif bir yönetmelik ile düzenlenmelidir.
• Liyakati ve şeffaflığı esas alan sistem oluşturulmalıdır.
• Öğretmenler, yönetmelikte yer almayan uygulamalar konusunda zamanında ve açık bir şekilde bilgilendirilmelidir.
• Proje okullarına öğretmen atamalarında adalet ve hakkaniyet gözetilmelidir.

“Keyfi Atamalar Derhal İptal Edilmeli”

Eğitim-İş, proje okullarında yapılan keyfi atamaların iptal edilmesi ve yönetici görevlendirmelerinde şeffaf, liyakat temelli bir sistemin acilen hayata geçirilmesi gerektiğini belirtti.

“Eğitim-İş olarak hiçbir öğretmenimizin mağdur edilmesine, MEB’in öğretmen kıyımı yapmasına izin vermeyeceğiz” denilen açıklamada, hukuki ve örgütsel tüm mücadele yollarının kullanılacağı ifade edildi.